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高职语文素养   浏览:459
高等职业教育iPraclass新形态教材
作  者:马洪波_杜晨阳_主编
I S B N:978-7-5682-4662-0
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书力争提高学生的书籍阅读能力、职业所需要的口语表达与写作能力。全书共分4个项目,11个任务。4个项目分别为开卷有益(5个任务:阅读有法、笔记有方、知史明智、品哲励志、文学感悟);正音善言(2个任务:字正腔圆、明礼善言);应用写作(3个任务:事务文书写作、公务文书写作、调研写作);大学语文素养教育(2个小节:大学语文素养教育概述、大学语文素养教育的内容)。本书编写中以书籍的阅读方法为引导,进而介绍不同类别的书籍的分类及阅读方法,包括对哲学类、史学类、文学类作品按类别划分及阅读方法的指导。学生语言发音指导与沟通技巧与方法的指导,应用写作知识的指导。本书适合作为高等职业学校教材使用。
国际标准书号(ISBN):978-7-5682-4662-0
主 题 名:高职语文素养 开  本:16开
副 题 名:高等职业教育iPraclass新形态教材 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:马洪波_杜晨阳_主编 最新印次日期: 定  价:37.37
责任编辑:张慧峰  策划编辑:阎少华 中图法分类号:H19 全文字数:395.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书力争提高学生的书籍阅读能力、职业所需要的口语表达与写作能力。全书共分4个项目,11个任务。4个项目分别为开卷有益(5个任务:阅读有法、笔记有方、知史明智、品哲励志、文学感悟);正音善言(2个任务:字正腔圆、明礼善言);应用写作(3个任务:事务文书写作、公务文书写作、调研写作);大学语文素养教育(2个小节:大学语文素养教育概述、大学语文素养教育的内容)。本书编写中以书籍的阅读方法为引导,进而介绍不同类别的书籍的分类及阅读方法,包括对哲学类、史学类、文学类作品按类别划分及阅读方法的指导。学生语言发音指导与沟通技巧与方法的指导,应用写作知识的指导。本书适合作为高等职业学校教材使用。

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马洪波,女,1976年2月生人,辽宁现代服务职业技术学院副教授,参与撰写专业著作1部,主编教材2本,参编教材1本,在公开刊物上发表论文13篇,曾获2014年辽宁省教学成果一等奖。主要从事学院所有专业的大学语文、大学语文素质教育活动课程的教学与研究。

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